培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代計算機及通信技術(shù)的基本理論、方法與技能的中、高等操作人員及技術(shù)管
專業(yè)介紹會計專業(yè)（市級重點建設(shè)專業(yè)）會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務(wù)報表
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標：德智體全面發(fā)展，有厚實的機電專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，有較強的動手實踐能力，能在大中型企業(yè)從事機械設(shè)備
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標：德智體全面發(fā)展，熟練掌握會計、統(tǒng)計、稅法及財政與金融的基礎(chǔ)知識，具有一定的會計實踐能力，能從事會
計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標：德智體全面發(fā)展，有計算機專業(yè)理論知識體系，有現(xiàn)代化企業(yè)信息管理與計算機應(yīng)用專業(yè)知識和動手能力。能
汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標：德智體全面發(fā)展，具有較強的現(xiàn)代汽車理論，有汽車制造與維修的實踐技能，能從事駕駛和汽車制造與維
六安市南山職業(yè)中專學校畢業(yè)待遇如何？1、實行一書多證制：學生各科成績合格，畢業(yè)時頒發(fā)國家承認學歷的相應(yīng)層次的畢業(yè)證書和中
六安市南山職業(yè)中專學校市場營銷專業(yè)介紹在工商企業(yè)從事市場預測、業(yè)務(wù)洽談、商品推薦、展銷等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。骨干課
六安市南山職業(yè)中專學校機電技術(shù)應(yīng)用掌握常用機械零部件的結(jié)構(gòu)特點和電工、電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識，既有對機電一體化設(shè)備的使用、調(diào)
六安市南山職業(yè)中專學校，數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程及加 工、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用等方面的專業(yè)知識，有較 強的實際操作
六安市南山職業(yè)中專學校，機械制造與控制專業(yè)介紹具有計算機輔助設(shè)計能力，從事機 械設(shè)計，制造設(shè)備的生產(chǎn)、維護、調(diào)試和管理的
六安市南山職業(yè)中專學?？煽康木蜆I(yè)保證學校就業(yè)特色體現(xiàn)在：一是就業(yè)渠道暢通，畢業(yè)生供不應(yīng)求；二是專業(yè)對口率高，學有所用；三
六安市南山職業(yè)中專學校全方位的人文關(guān)懷在校生均可享受國家助學金1500元/年，兩年計3000元； ☆學校對農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生實行
六安市南山職業(yè)中專學校豐富的校園文化學校校園文化底蘊深厚，形式多樣。學生興趣愛好和才藝展示均能在學校找到相應(yīng)的平臺。目前
六安市南山職業(yè)中專學校一流的管理水平我校堅持把德育工作放在首位。校內(nèi)實行準軍事化管理，聘請教官以軍人的風范和軍隊的紀律培
郎溪縣職教中心，原為郎溪縣十字中學，始創(chuàng)于1969年，2007年轉(zhuǎn)型為縣職教中心。地處交通便捷、經(jīng)濟繁榮的郎溪縣十字鎮(zhèn)。學校占地
六安市南山職業(yè)中專學校務(wù)實的培養(yǎng)模式學校實行素質(zhì)+技能+學歷三位一體的教學模式，致力培養(yǎng)一專多能、社會適應(yīng)性強的學生，專門
六安市南山職業(yè)中專學校師資團隊如何？我校教師隊伍觀念新，素質(zhì)高，技能強，業(yè)務(wù)精?，F(xiàn)有教職工67人（含聘請國防學院的教師及應(yīng)
六安市南山職業(yè)中專學校介紹距市政務(wù)中心向南僅5公里；位置優(yōu)越，交通便捷（市內(nèi)18路公交直達學校）；校舍古樸典雅，校園綠樹成
建校22年以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、重視、支持下，阜陽工商貿(mào)易學校艱苦創(chuàng)業(yè)，走過了一條從小到大、生源不斷擴大的坎坷發(fā)展之路，
一、主要課程開設(shè)幼兒心理學、教育學、舞蹈、鋼琴、樂理、幼兒衛(wèi)生學等。。二、考證名稱幼兒教師資格證三、培養(yǎng)目標學生掌握幼兒
一、主要課程開設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟、會計核算、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、基礎(chǔ)會計等。。二、考證名稱會計從業(yè)資格證三、培養(yǎng)目標學生
一、主要課程開設(shè)電工、電子技術(shù)基礎(chǔ)、農(nóng)村供用電設(shè)備、電力拖動與控制、電能計量等二、考證名稱電工（中級）三、培養(yǎng)目標畢業(yè)生
根據(jù)企業(yè)和勞動力市場對市場營銷人才的需求，以服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)為宗旨，堅持以就業(yè)為導向、以能力為本位的教育理念，建立多樣性與選
