地址：婁底市新化縣上渡辦事獅子山工業(yè)園青峰路
分類：藝術(shù)教育招生
地址：婁底市新化縣上渡辦事獅子山工業(yè)園青峰路
分類：圖形圖像制作
地址：婁底市新化縣上渡辦事獅子山工業(yè)園青峰路
分類：旅游服務(wù)與管理
新化縣科貿(mào)職業(yè)學(xué)校簡介
新化科貿(mào)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1998年，是由教育部門主管，由省教育廳核發(fā)中專文憑的中等職業(yè)學(xué)校。同屬縣柘溪庫區(qū)移民培訓(xùn)基地、縣扶貧培訓(xùn)基地、縣陽光工程培訓(xùn)基地、縣勞動(dòng)培訓(xùn)基地。先后被評(píng)為2007年度婁底市民辦教育先進(jìn)單位和2007年度婁底市職成教育先進(jìn)單位。
校園環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，生活設(shè)施齊全。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，除教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等基礎(chǔ)設(shè)施外，還有計(jì)算機(jī)室、電子電器實(shí)驗(yàn)室、語音室、多媒體實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化的專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)場所。
學(xué)校師資力量雄厚，實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍式化管理。辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生就業(yè)前景越來越好，且因?yàn)榭h移民局，縣扶貧辦對移民、貧困學(xué)生的智力投資，學(xué)生除享受國家助學(xué)金外，還可以獲得移民與扶貧資金資助 。
新化科貿(mào)職業(yè)學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，除教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等基礎(chǔ)設(shè)施外，還有計(jì)算機(jī)室、電子電器實(shí)驗(yàn)室、語音室、多媒體實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化的專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)場所。
升學(xué)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都會(huì)擔(dān)心自己的成績能否考上自己喜歡學(xué)校。學(xué)校不同，收分線也是不一樣的，職業(yè)學(xué)校也是如此。由此，本網(wǎng)老
隨著社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，每個(gè)學(xué)校都有自己的官網(wǎng)，這是學(xué)校為了便于外界學(xué)生了解學(xué)校的情況。但是在這個(gè)訊息發(fā)達(dá)的時(shí)代，很多學(xué)生了
每個(gè)學(xué)校都設(shè)有自己的招生辦，有自己的招生老師，他們是最了解學(xué)校的人群之一。如果是想要了解學(xué)校的具體情況，不妨給他們打電話
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，很多學(xué)生了解學(xué)校也不僅僅局限于實(shí)地考察，更多的是在網(wǎng)上了解，網(wǎng)上信息繁多，了解的并不是很全面，小編更建議
在招生的時(shí)候，每個(gè)職業(yè)學(xué)校都會(huì)有自己的招生要求，專業(yè)不同，招生要求都是有所區(qū)別的。初中生想要就讀職業(yè)學(xué)校，想要報(bào)讀自己理
每個(gè)學(xué)校開始招生的時(shí)候都會(huì)制定自己的招生簡章和招生計(jì)劃，有了相對應(yīng)的招生計(jì)劃后，學(xué)校才會(huì)更有目標(biāo)的招生，由此，本網(wǎng)老師為
同學(xué)們在了解學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)先了解學(xué)校的招生簡章，每個(gè)學(xué)校在招生季來臨前，都會(huì)對外公布學(xué)校的招生簡章。由此，本網(wǎng)老師為大
相信我們同學(xué)和家長在選擇學(xué)校的時(shí)候除了考慮分?jǐn)?shù)線、師資力量、學(xué)費(fèi)等因素，也會(huì)將學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作為重要的考量因素之一。
作為一個(gè)初中應(yīng)屆生畢業(yè)生的家長來說，不僅要給學(xué)生考慮到升學(xué)的問題，還要考慮學(xué)校的收費(fèi)問題，一個(gè)學(xué)校的收費(fèi)，關(guān)乎到一個(gè)家長
每個(gè)學(xué)校招生的時(shí)候都有招生要求，學(xué)生想要報(bào)讀某一個(gè)學(xué)校時(shí)，也要符合招生要求才行。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了新化縣科貿(mào)職業(yè)
了解學(xué)校的時(shí)候，在網(wǎng)上了解的再多，都不如實(shí)地考察來的直觀。很多家長在有時(shí)間的情況下，都會(huì)帶著孩子到學(xué)校實(shí)地考察，但很多家
