山西中醫(yī)學院歷史沿革

    山西中醫(yī)學院于1982年由國務(wù)院批準籌建。1986年學校接收原山西醫(yī)學院中醫(yī)大學班，1989年6月正式掛牌成立。1999年6月，學校通過了原國家教委本科教學工作合格評價。2002年開始招收留學生。2007年4月，學校以“良好”的成績通過了教育部本科教學工作水平評估。2008年2月，學校獲得了碩士單位授予權(quán)。2013年，獲批招收港澳臺地區(qū)本科生。學?，F(xiàn)已成為山西省中醫(yī)藥教育、科研、醫(yī)療、文化的中心。

    山西中醫(yī)學院教學建設(shè)

    學校辦學實力不斷壯大，機構(gòu)設(shè)置日趨合理。學校老校區(qū)占地262畝，建筑面積13.8萬平方米。新校區(qū)位于山西省高校園區(qū)，占地912畝，規(guī)劃建筑面積33.31萬平方米，預計投資10.5億元。學校現(xiàn)有資產(chǎn)總值11.1691億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書65.5萬冊、電子圖書38萬種，引進中外文系列數(shù)據(jù)庫15個，數(shù)字資源總量近12TB，是山西省中醫(yī)藥信息中心、山西省高等院校圖書館自動化建設(shè)乙級館。

    校本部設(shè)有教學單位13個，另有一所辦學體制相對獨立的?？茖哟味墝W院—山西中醫(yī)學院推拿職業(yè)技術(shù)學院。學校設(shè)有72個教研室，18個教學實驗室。其中，山西省高等學校重點實驗室1個，省級醫(yī)學重點實驗室1個，省級基礎(chǔ)課示范實驗室2個，省級普通高校實驗教學示范中心2個。

    山西中醫(yī)學院師資力量

    學校以中醫(yī)藥專業(yè)為主體，不斷拓展專業(yè)領(lǐng)域?，F(xiàn)設(shè)有本科專業(yè)及專業(yè)方向18個。其中，國家級第一類特色專業(yè)建設(shè)點和教育部第一批本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，省級高校特色專業(yè)建設(shè)項目2個，省級品牌專業(yè)3個，省級優(yōu)秀教學團隊2個，省級精品資源共享課11門。2009年以來，學校全面啟動了專業(yè)建設(shè)與教學改革工作，探索“四步”建立中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的新模式。2013年，學校在醫(yī)學類各專業(yè)“實驗班”基礎(chǔ)上組建了傅山學院，實施精英教育培養(yǎng)模式?，F(xiàn)有普通全日制碩士研究生282人，本科生6024人，高職在校生1049人，成人在校生2155人。

    學校實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍健康成長。現(xiàn)有教職醫(yī)護員工1937人（含直屬附院在編職工），其中正高職稱120人，副高職稱366人，碩士學位447人，博士學位70人。擁有院士1人，山西省“百人計劃”2人、“傅山學者”3人，山西省高校131領(lǐng)軍人才15人，享受國務(wù)院特殊津貼6人，山西省教學名師12人?，F(xiàn)有碩士生導師216人，8人被兄弟院校聘為博士生導師。先后有186名教師入選國家“十二五”規(guī)劃教材主編、副主編及編委，《中醫(yī)診斷學》等4部高職教材入選“十一五”國家級規(guī)劃教材。近年來，獲批省教育廳教改研究課題項目48個，省級優(yōu)秀教學成果獎23項。

    山西中醫(yī)學院重點專業(yè)

    學校以學科建設(shè)為龍頭，著力培育重點學科。中醫(yī)學、中藥學2個學科為碩士學位授權(quán)一級學科點，實現(xiàn)了學校二級學科碩士授權(quán)的全覆蓋。學校有國家中醫(yī)藥管理局重點學科12個，省級特色重點學科1個，省重點扶持二級學科4個，省中醫(yī)藥重點學科（實驗室）14個，腦病院士工作站1個，山西省高等學校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊重點培育對象1個，山西省科技廳科技創(chuàng)新團隊2個。

    山西中醫(yī)學院校訓校風

    建校20余年來，學校恪守“求真”校訓，堅持“艱且益堅，持重篤行”校風，秉承“職責、規(guī)范、嚴謹、效率”教風和“誠信、精進”學風，辦學實力和社會影響力大幅提升。當前，全校上下以十八大和十八屆三中全精神為指導，全力實施“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為早日實現(xiàn)博士授予權(quán)單位和山西中醫(yī)藥大學“兩個建成”而努力奮斗。