地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：國際貿(mào)易招生
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：會(huì)計(jì)專業(yè)招生
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：汽車檢測(cè)與維修
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：圖形圖像制作
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：應(yīng)用電子技術(shù)
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：衛(wèi)生信息招生
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：圖形圖像制作
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：衛(wèi)生信息招生
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：汽車電子技術(shù)
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：學(xué)前教育招生
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：軌道交通招生
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：軌道交通招生
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：汽車運(yùn)用與維修
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：圖形圖像制作
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：應(yīng)用電子技術(shù)
地址：南通市青年中路89號(hào)
分類：汽車電子技術(shù)
南通技師學(xué)院(高級(jí)技校)始建于1956年，1961年停辦，1978年恢復(fù)辦學(xué)，學(xué)院憑著“艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、精益求精”的精神，不斷開拓技工教育新路，自1997年批準(zhǔn)為國家級(jí)重點(diǎn)技校以來，先后評(píng)為省國防教育先進(jìn)單位、江蘇省教育管理示范技工學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、市文明單位、綜合治理先進(jìn)單位、省群眾體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體等，1999年被國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為高級(jí)技校，2000年批準(zhǔn)為南通技師學(xué)院。
南通技師學(xué)院辦學(xué)特色
學(xué)院(校)堅(jiān)持面向市場(chǎng)、貼近企業(yè)、服務(wù)就業(yè)的宗旨，融理論實(shí)踐于一體，鑄中國制造之精英，堅(jiān)持以“創(chuàng)建現(xiàn)代化的具有鮮明特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為目標(biāo)，狠抓基本建設(shè)、改善師資隊(duì)伍，深化教研教改，形成辦學(xué)特色，使教學(xué)質(zhì)量位居全省前列，學(xué)院(校)各方面有了很大發(fā)展。2002年根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司《關(guān)于推進(jìn)國家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理工作的通知》和國家重點(diǎn)技工學(xué)校復(fù)評(píng)工作的要求，引入IS09001：2000質(zhì)量管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，使學(xué)院(校)管理上層次，工作更規(guī)范，促進(jìn)了學(xué)院(校)的發(fā)展。自2002年8月第一次開展貫標(biāo)培訓(xùn)至今，歷時(shí)一年，學(xué)院(校)完成了貫標(biāo)復(fù)評(píng)的基礎(chǔ)工作。
南通技師學(xué)院辦學(xué)理念
近五年來，學(xué)院為南通地區(qū)培養(yǎng)了近20000多名技能人才，其中高級(jí)工2500名，技師及高級(jí)技師800多名，十多名學(xué)員已成為國家級(jí)技術(shù)能手，學(xué)院已成為南通地區(qū)技能人才培養(yǎng)的主渠道，為南通經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)院傳承50多年的技工教育歷史，依托深厚的文化底蘊(yùn)，以獨(dú)特的市場(chǎng)辦學(xué)理念，發(fā)揮兩校資源優(yōu)勢(shì)，注重硬、軟建設(shè)，師資隊(duì)伍的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。中青年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，技能等級(jí)水平領(lǐng)先。兼職教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)教育能力全面。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，依據(jù)南通地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，設(shè)置與市場(chǎng)接軌的船舶修造技術(shù)、數(shù)控、機(jī)電、自動(dòng)化、電工電子等十七個(gè)專業(yè)及工種。
南通技師學(xué)院獲得榮譽(yù)
學(xué)院加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，擁有了金工、電工電子、焊工、數(shù)控、汽修、模具、PLC等實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)院教改教研碩果累累。五年來，學(xué)院完成了多碩省部級(jí)科研課題;主編省、部級(jí)教材二十多本，均已在全國公開發(fā)行;為全國機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心開發(fā)的六個(gè)工種的鑒定試題庫也已啟用;教職員工每年在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文80多篇;舉辦南通市技工學(xué)校師資培訓(xùn)班，提高了全市技工教學(xué)的整體水平。學(xué)院先后獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省招生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省教學(xué)管理示范技工學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)集體”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽(yù)。
學(xué)校的宿舍條件其實(shí)也還是很不錯(cuò)的，生活設(shè)施各方面都是準(zhǔn)備的比較齊全，很多學(xué)校也比較重視同學(xué)們的休息環(huán)境，所以不會(huì)很差的，
學(xué)校開設(shè)都是根據(jù)社會(huì)需求開設(shè)，很多專業(yè)的就業(yè)前景都是很不錯(cuò)的，我們也可以了解一下學(xué)校專業(yè)的課程，畢業(yè)過后從事哪方面的行業(yè)
學(xué)校肯定也是有要求的，都是一個(gè)雙向的選擇，你在選擇學(xué)校的同時(shí)，學(xué)?？隙ㄒ苍诤Y選你，也不是所有人都能夠就讀職業(yè)學(xué)校的，肯定
學(xué)校的收費(fèi)還是比較合理的，而且還有相關(guān)的助學(xué)政策，也是為了讓更多貧困家庭的孩子能夠有一個(gè)書讀，所以相比之下來說，還是比較
其實(shí)初中畢業(yè)選擇學(xué)校是最糾結(jié)的，也是最重要的，因?yàn)閷?duì)于成績不好的同學(xué)來說，肯定是選擇就讀職業(yè)學(xué)校的，那么應(yīng)該選擇一個(gè)什么
學(xué)校的招生簡(jiǎn)章每年都會(huì)更新的，而且學(xué)校的各方面都比較優(yōu)秀，選擇學(xué)校肯定要選擇好的，適合自己的，如果選擇一個(gè)不適合自己的學(xué)
我們都知道，遇到問題，遇到難題都是直接上網(wǎng)查詢的，我們了解學(xué)校的時(shí)候也可以上網(wǎng)去查詢，但是網(wǎng)上有的消息也是不準(zhǔn)確的，如果
學(xué)習(xí)的能力是可以慢慢培養(yǎng)出來的，家長的教育和學(xué)校的教育一樣重要，所以各位家長不要在關(guān)注學(xué)校的好壞而忽略了自己應(yīng)該付出的努
每一個(gè)學(xué)校都是有確切的地址，學(xué)生通過地圖的導(dǎo)航就可以順利的找到學(xué)校的方位，也不排除一些學(xué)生沒有這項(xiàng)能力，現(xiàn)在把學(xué)校的地址
互聯(lián)網(wǎng)上有很多有關(guān)學(xué)校的重要信息，而且現(xiàn)在也有很多學(xué)校愿意把自己的信息放到互聯(lián)網(wǎng)上，同學(xué)們應(yīng)該好好利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)資源，對(duì)
在找學(xué)校嚴(yán)峻的局勢(shì)下，很多家長都是提前給小孩子咨詢，每個(gè)家長其實(shí)心里都是想讓小孩子就讀高中的，但是因?yàn)楦咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)線太
學(xué)生是需要平衡好學(xué)習(xí)和生活的天平的，學(xué)生除了學(xué)習(xí)還是要有自己的生活，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)，很多的知識(shí)都是融會(huì)貫通的
學(xué)生應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)做主嗎，不要因?yàn)橹車幕锇閳?bào)考中專的學(xué)校，你也去報(bào)考中專的學(xué)校，考取好的大學(xué)也不是一件艱難的事情，只
學(xué)校的各類信息是非常多的，學(xué)生需要自己去進(jìn)行收集。想要通過這些信息來選擇學(xué)校就不容易了，學(xué)校的官網(wǎng)只是一個(gè)學(xué)校宣傳的平臺(tái)
學(xué)生分?jǐn)?shù)的提高不是只有知識(shí)量一個(gè)決定因素，是否將知識(shí)學(xué)習(xí)透徹也是至關(guān)重要的，知識(shí)通過你的思考才能夠成為你的知識(shí)，在實(shí)踐中
有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)生是幸福的。學(xué)生有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就把握住，以后的工作都是有你所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行選擇的，一些學(xué)生或許現(xiàn)在沒有很好的成
學(xué)習(xí)技能的同學(xué)需要學(xué)習(xí)的理論知識(shí)真的是多，但你也要去一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)透徹，學(xué)習(xí)也是需要更多的耐心和責(zé)任心。對(duì)每一份職業(yè)都要
我們學(xué)習(xí)不止止是為了自己的前途，還有自己的成長，為了我們的父母。學(xué)生其實(shí)可以多思考下自己真正想要什么樣的生活，然后在決定
不同的人有著不同的生活態(tài)度，想要做任何的事情都是需要行動(dòng)的。事情的順序都是不固定的，學(xué)生按照自己的想法進(jìn)行就好。只要你知
