南京六合中專校創(chuàng)辦于1976年8月，于1982年開始起步發(fā)展職業(yè)教育。經(jīng)過(guò)三十多年的開拓奮進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展跨上了四個(gè)平臺(tái)：1995年，被認(rèn)定為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué);1998年，被認(rèn)定為江蘇省首批合格職業(yè)教育中心校;2000年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2010年，被評(píng)為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校并同時(shí)認(rèn)定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校, 2014年，學(xué)校被確定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校第三批建設(shè)學(xué)校。
學(xué)校坐落在六合區(qū)雄州街道北郊朱家山，占地面積120927平方米，建筑面積75502.14平方米，教職工246人，在校學(xué)生數(shù)3011人(其中在籍生2726人，其它類型學(xué)歷教育285人)，生均建筑面積達(dá)到25.1平方米。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4680.54萬(wàn)元，生均15544.81元。學(xué)校融五年高職(南京電大辦學(xué)點(diǎn))、綜合高中、中職、成人學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)為一體，開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、酒店服務(wù)與管理等17個(gè)專業(yè)。初步形成了國(guó)家級(jí)名師、省市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、校骨干教師組成的教師梯隊(duì);形成了省級(jí)名師工作室、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、校級(jí)名師工作室(技能大師工作室)、校青年教師發(fā)展中心等教師發(fā)展團(tuán)隊(duì)。
三十多年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，多次受到國(guó)家、省、市表彰，先后榮獲過(guò)：全國(guó)中小學(xué)生思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽“優(yōu)秀組織學(xué)校”、中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位、第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法比賽組織工作先進(jìn)集體、全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)、江蘇省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)意論壇優(yōu)秀組織學(xué)校、江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省紅旗團(tuán)委、南京市模范學(xué)校、南京市青奧示范學(xué)校、南京市園林式校園、南京市數(shù)字化示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校的情況都是比較理想的，老師也特別的負(fù)責(zé)，而且在講課方面也比較仔細(xì)，就業(yè)和升學(xué)方面都是有保障和途徑的，而且學(xué)習(xí)生活方面
學(xué)校的大致情況可以通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章去了解，招生簡(jiǎn)章上邊會(huì)有學(xué)校相關(guān)的信息，大部分學(xué)校情況都是能夠了解清楚地，如果說(shuō)有個(gè)
學(xué)校的官網(wǎng)都會(huì)定時(shí)更新學(xué)校的相關(guān)資料，如果需要了解學(xué)校，也可以提前去學(xué)校官網(wǎng)查詢學(xué)校相關(guān)的信息，也是比較全面的，我們報(bào)考
在咨詢學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校地址也是非常重要的，如果說(shuō)學(xué)校地址在郊區(qū)，交通方便那就是比較好得，首先就是學(xué)生能夠安下心學(xué)習(xí)，沒(méi)有
學(xué)校的住宿環(huán)境只要生活設(shè)施各方面比較齊全就可以了，現(xiàn)在國(guó)家重視職業(yè)教育，學(xué)?？隙ㄒ矔?huì)重視學(xué)生在學(xué)校的生活情況，所以大家對(duì)
學(xué)校開設(shè)的專業(yè)就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的，都是根據(jù)社會(huì)需求所開設(shè)的，而且專業(yè)的學(xué)習(xí)課程都是比較豐富的，實(shí)訓(xùn)設(shè)備方面也比較齊全，
一般的學(xué)校對(duì)于同學(xué)們說(shuō)有成績(jī)要求，但是也有個(gè)人條件方面的要求，如果是比較特殊的專業(yè)，比如高鐵、航空專業(yè)則有身高和體重方面
可能大家因?yàn)榉至髡?，正在傷腦筋，不知道自己應(yīng)該怎么去選擇學(xué)校，就讀高中的話，分?jǐn)?shù)線不夠也讀不了，選擇中專學(xué)校又不知道自
學(xué)校的收費(fèi)情況都還是比較理想的，因?yàn)楦鶕?jù)國(guó)家對(duì)學(xué)生們的政策，在中專階段都是免學(xué)費(fèi)，只需要給相關(guān)的住宿費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，學(xué)費(fèi)都是
因?yàn)樽罱穆殬I(yè)教育政策，國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的改革，對(duì)職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在很多老師和家長(zhǎng)都比較關(guān)注職業(yè)教育，因?yàn)橹锌挤至鳎瑢?/p>
學(xué)校的錄取情況都是按照分?jǐn)?shù)從高到低錄取的，針對(duì)于五年一貫制的學(xué)校，都是通過(guò)填報(bào)學(xué)校的志愿錄取，如果是中專學(xué)制，有自主招生
腳步再慢也有到達(dá)的一天，分?jǐn)?shù)有時(shí)候只是表象的代表，真正好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，根本不在乎成績(jī)的高低，成績(jī)好只是一個(gè)外在的收獲，真
學(xué)校的教育是大眾化的，所以沒(méi)有針對(duì)性，作為學(xué)生一定要有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，找到自己的興趣所在，不斷的完善自己的知識(shí)體系，當(dāng)你
優(yōu)秀的人在各方面都會(huì)很優(yōu)秀，你想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人就需要從生活和學(xué)習(xí)中，不斷的培養(yǎng)自己優(yōu)秀的習(xí)慣，從每天的學(xué)習(xí)和早起開始
學(xué)校的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的捷徑，都是需要一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的慢慢積累起來(lái)，踏實(shí)的選擇學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)是最正確的，只有把自己的各項(xiàng)指標(biāo)都提升
結(jié)果的指向和你平時(shí)的努力有很大的關(guān)系，沒(méi)有前期的努力學(xué)習(xí)，后期就不會(huì)有大的收獲。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要權(quán)衡產(chǎn)出和收支的，付出的越
輸與贏不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，是要自己有一定的判斷。對(duì)學(xué)習(xí)能力提升的判斷，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)速度的判斷，只有把自身的各項(xiàng)能力都提升起
強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使我們?nèi)W(xué)習(xí)去成長(zhǎng)，但真正的學(xué)習(xí)是純粹的，不應(yīng)該有很多功利的因素在里面。有些學(xué)校的宿舍條件不是很好，很多學(xué)生
奮斗的人生充滿著色彩，大部分機(jī)會(huì)都是需要自己去掌握的，不要把所有的期望都寄托在其他人身上。人生就應(yīng)該充滿不同的經(jīng)歷，不同
學(xué)習(xí)是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，學(xué)生不要把自己的學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，現(xiàn)在你的不努力在未來(lái)就是不好的工作，沒(méi)有努力的結(jié)果就是更多的選擇被你
