臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心，是一所集學歷教育、短期培訓和職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性、多功能的全州重點職業(yè)技術(shù)學校。始建于1993年，是由原市職業(yè)技術(shù)學校和八坊中學高中部合并而成的。2000年、2003年分別并入了市教師進修學校和市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校。建校以來，“以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向，強化短期培訓，長短結(jié)合，落實理論和實踐為一體的教學方法，擴大就業(yè)渠道，著力解決就業(yè)，為轉(zhuǎn)型經(jīng)濟培養(yǎng)實用型人才”的辦學思路，堅持立足臨夏實際,面向臨夏經(jīng)濟,以市場為導向，把職業(yè)技術(shù)教育與就業(yè)培訓、技術(shù)推廣、職業(yè)技能鑒定、社會實踐和社會服務(wù)有機結(jié)合起來，多次受到省州市的表彰獎勵。
2003年被省教育廳評為職業(yè)教育先進單位，2005年被臨夏州、市人民政府命名為“勞務(wù)培訓基地”，2009年加入“甘肅省貧困地區(qū)兩后生職業(yè)教育培訓集團”，同年州人社局在我校設(shè)立臨夏州第十三國家職業(yè)技能鑒定所，2010年市雙擁辦確定為“臨夏市軍地兩用人才培訓基地”，2011年州扶貧辦又確定為“臨夏州貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”。2011年被市委市政府評為“先進單位”。
學校占地面積8458m2(12.07畝)，建筑面積5342 m2?，F(xiàn)有教職工112人。專任教師66人，其中：高級職稱教師22人，中級職稱教師30人，雙師型教師24人;本科學歷48人;國家級職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導員2人，省級職業(yè)鑒定考評員46人，省級職業(yè)指導師2人?，F(xiàn)設(shè)有電算會計、家電維修與電腦維護、計算機應用、學前教育、高級護理、臨床醫(yī)學6個專業(yè)。同時，常年舉辦汽車駕駛與維修、挖掘機、裝載機、塔吊、電工電焊、家電維修、清真餐飲、牛肉拉面、民族工藝(葫蘆雕刻、彩陶和磚雕)、民族物流、經(jīng)貿(mào)阿語辦、特色旅游、辦公自動化、保安、家政服務(wù)等各類短期培訓班。
現(xiàn)在了解學校比以前方便了很多，現(xiàn)在了解學校可以打個電話去學校招辦就可以了解很多在網(wǎng)上了解不到的信息。那么小編就來介紹一下
中職院校的招生工作已經(jīng)拉開帷幕，該類學校也因為它的一些優(yōu)勢而受到廣大家長和學生的選擇，大多數(shù)同學可能對即將入讀的學校環(huán)境
同學們選擇一所學校需要根據(jù)自己的情況來選擇，而學校錄取學生也會根據(jù)自己公布的要求來選擇，那么同學們在選擇學校的時候，一定
每個家庭的情況是不一樣的，所以同學們在找學校的時候也是要了解到學校的收費情況，選擇合適自己的學校就讀，那么小編就來介紹一
在學生時代，學校看中的同學們的分數(shù)，老師看中的是同學們的分數(shù)，家長看中的也是同學們的分數(shù)。那么小編就來介紹下臨夏職業(yè)教育
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臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心始建于1993年，是由原市職業(yè)技術(shù)學校和八坊中學高中部合并而成的。建校以來，以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向，
臨夏職業(yè)教育中心被中國教育協(xié)會、中國教育發(fā)展促進會和中國教育改革論壇聯(lián)合評為全國教育改革創(chuàng)新示范院校;教育部辦公廳、文化
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