靈臺縣職教中心是2003年8月由原靈臺縣職業(yè)中學、靈臺縣獨店職業(yè)中學、靈臺縣教師進修學校、靈臺縣衛(wèi)生技術學校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓及就業(yè)服務為一體的多功能的職業(yè)技術教育機構。2004年經(jīng)省教育廳評估驗收，掛牌命名為省級示范性職業(yè)高級中學?，F(xiàn)有教職工88人，各類教學班87個，在冊學員1000多名。
近年來，職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。學?；A設施不斷完善，教學設備日趨充盈。信息化建設和遠程教育不斷加強。學校新購微機200臺，建有微機室3個、多媒體教室2個，購建了電大遠程教育平臺，成人教育尤其是電大開放教育實現(xiàn)了遠程網(wǎng)絡教學。
不斷添置理化實驗器材及藥品，擴充各類圖書，建成一定規(guī)格的理化實驗室、圖書室。骨干專業(yè)建設初具規(guī)模，學校購置各類演出道具、服裝、音響設備300多臺(件)，建成琴室、舞蹈室各1個，幼師、計算機等專業(yè)成為具備一定教學實力的骨干專業(yè)。學校除加強與原聯(lián)辦校企合作辦學外，先后和天津、上海、深圳、江蘇昆山等地的校企建立長期的聯(lián)合辦學關系，堅持走"校企結合、校校聯(lián)合"的辦學路子，先后開設電子與通信技術、計算機及應用、幼兒師范、酒店服務、電子電器、電焊、醫(yī)療、護理等10多個熱門專業(yè)，為初中畢業(yè)生打開了便捷的就業(yè)之門。
想要知道一所學校到底怎么樣，是可以通過學校的很多方面去了解的，但是不能只是單方面了解了學校就說學校好的，主要是看同學們和
很多家長對職業(yè)學校有偏見，就是覺得學校的管理模式有很問題，很多同學容易在學校里面學壞，家長可以放心，在找學校的時候，就是
只有知道學校的地址后，才能知道乘車路線的，雖然有些學校的地方有些遠，但是學校的交通很方便的話，也是可以考慮的，知道學校的
通過學校的電話去了解學校，是了解學校最快最有效的方式，每個學校都是有學校專門的招生部門的，也有專門的聯(lián)系方式的，所以同學
學校的住宿是同學們的第一次集體生活，是同學們除了周末假期之外的第二個家。所以同學們對學校的宿舍條件，期望比較高這都是可以
每個學校都是有自己的優(yōu)勢的，學校和專業(yè)也不是同學們想報讀就可以報讀，這些都是需要同學們把學校了解清楚了，才能選擇出適合自
現(xiàn)在職業(yè)學校的收費都是屬于正常收費的，不會存在有亂收費的情況，除非不是正規(guī)辦學，只要是正規(guī)辦學，學校的學費都是嚴格按照省
分數(shù)是衡量同學們到底能不能夠報讀好的學校的標準的，好的學校不僅學校要分數(shù)線，學校開設的專業(yè)不一樣，分數(shù)錄取也都是不一樣的
知道學校的招生計劃，就能夠知道學校有多少個名額，每個專業(yè)有多少個名額，所以同學們在選擇學校和專業(yè)的時候，也是需要了解清楚
一般對于想報讀中專學校專業(yè)的同學，不是很困難的，只要報了基本就是可以讀的。但是，對于想報讀五年制大專學校的專業(yè)同學，就需
對于同學們和家長不了解的情況下，不管是選擇學校還是選擇專業(yè)都是比較迷茫的，所以在了解學校的時候，知道學校的招生簡章是很重
同學們選擇一所學校的標準是比較多的，而且不同學校之間的情況又是有所不同的，而同學與同學之間又會有自己的想法，那么電話就可
知識的積累沒有任何的捷徑，一些速成的學習方式也是經(jīng)不起時間檢驗的，學生還是要靠自己慢慢積累知識，踏實的選擇學校進行學習是
在了解學校的相關信息的時候，同學們都會根據(jù)自己的喜好來做了解，在了解好學校的相關信息之后，如果同學們有想要報考的想法的話
對于剛剛畢業(yè)的同學而言，就算不上高中，也不要急于融入社會，此時選擇到中專學門技術才是靠譜的。由此，邦博爾小編為大家整理了
找學校的時候大家都知道分數(shù)線是需要我們?nèi)チ私獾?，不同的學校，情況不同，對于同學們的分數(shù)要求也不一樣。同學們要具體去學校了
社會上各行各業(yè)，隔行隔座山，同學們很多對于專業(yè)都是完全不了解的，也不知道自己到底要就讀那個專業(yè)，對于之后的發(fā)展方向不是很
相信大家在選擇學校的時候對于專業(yè)開設以及招生計劃信息都是比較關注的，院校不同開設的專業(yè)也不盡相同，專業(yè)的辦學水平更是不一
同學們在了解學校信息時，要盡量多的去了解學校信息，你了解的信息越多，你越能做出正確的決定，越能找到適合自己的學校小編為大
問：靈臺職教中心怎么樣、好不好?答：靈臺縣職教中心是2003年8月由原靈臺縣職業(yè)中學、靈臺縣獨店職業(yè)中學、靈臺縣教師進修學校、
