地址：江蘇省昆山市科技教育園區(qū)祖沖之中路(原葦城南路)1768號(hào)
分類：人力資源管理
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分類：藝術(shù)教育招生
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分類：旅游管理
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分類：會(huì)計(jì)專業(yè)招生
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：汽車制造與裝配
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分類：汽車電子技術(shù)
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江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校坐落于昆山科技教育園區(qū)，原名江蘇省昆山第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1983年， 是“首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”和 “首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”， 2009年創(chuàng)建為“江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校是江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)成員單位、江蘇·發(fā)那科數(shù)控職業(yè)教育集團(tuán)成員單位、江蘇省心理學(xué)會(huì)健康教育研究基地和中國(guó)可持續(xù)發(fā)展(ESD)項(xiàng)目“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
學(xué)校以“秉性持能”為校訓(xùn)，明確“打造信能教育，培育藍(lán)領(lǐng)能手，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“植根固本，服務(wù)至上”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“品位辦學(xué)，品牌發(fā)展”的辦學(xué)追求，弘揚(yáng)“開放融合，創(chuàng)新卓越”的辦學(xué)精神。
江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校多途徑不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)和素質(zhì)?，F(xiàn)有專任教師188名，專任專業(yè)課教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師117人，從行業(yè)企業(yè)聘任教師22名，“雙師型”教師99名，省級(jí)教學(xué)名師3人，省職業(yè)教育教科研中心組成員2人，蘇州市名教師1人，蘇州市學(xué)科帶頭人2人，蘇州市職業(yè)教育學(xué)科中心組成員12人，蘇州市十杰校長(zhǎng)1人，昆山市名教師人。
學(xué)校成立校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。找準(zhǔn)校企合作目標(biāo)，夯實(shí)校企合作基礎(chǔ)，先后與禧瑪諾、滬士電子、鼎鑫電子、華道數(shù)據(jù)等30多家中外企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了50多家校外實(shí)習(xí)基地。
江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展理念
江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校將緊緊抓住國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)歷史機(jī)遇，致力職業(yè)教育理念、職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵、職業(yè)教育特色的不斷提升，努力實(shí)現(xiàn)在更高平臺(tái)上的科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展。
每所學(xué)校的招生要求不同，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候一定要了解本校的招生要求，部分專業(yè)有行業(yè)的招生要求，所以提前咨詢和了解。現(xiàn)
選擇學(xué)習(xí)專業(yè)，很多同學(xué)擔(dān)心費(fèi)用太貴，家里不能承擔(dān)，其實(shí)現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育政策非常好，所以費(fèi)用問題不用擔(dān)心，主要考慮在學(xué)
學(xué)校每年招生人數(shù)不同，根據(jù)當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)來(lái)定量。同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿時(shí)，需要參考當(dāng)年的招生計(jì)劃、學(xué)制、人數(shù)，因?yàn)閷W(xué)制不同，招
每年畢業(yè)季，同學(xué)們都會(huì)再等等希望選擇比較好的中專學(xué)校，其實(shí)現(xiàn)在環(huán)境差距不大，主要看后期的發(fā)展，從學(xué)校的管理、升學(xué)和就業(yè)問
同學(xué)們對(duì)于專業(yè)都非常重視，針對(duì)選擇什么樣的專業(yè)后期發(fā)展前景好，都希望選擇最好的專業(yè)學(xué)習(xí)。其實(shí)選專業(yè)還是需要結(jié)合自己的性格
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校之前都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上或者電話的形式先了解學(xué)校的基本信息，然后到學(xué)校再進(jìn)行咨詢和參觀?，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校比較多，都
學(xué)校是有很多，但你要找一個(gè)自己喜歡的學(xué)校。學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)也是一種能力，而社會(huì)的發(fā)展與你的知識(shí)和能力是有很大關(guān)系的，所以
在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們要查詢學(xué)校的網(wǎng)址，學(xué)校官網(wǎng)會(huì)展示學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，也能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的正規(guī)性!所以同學(xué)們一定要進(jìn)入
在選擇學(xué)校時(shí)，同學(xué)們也可以了解一下學(xué)校的地理位置，根據(jù)地理位置也能知道學(xué)校的氣候。在報(bào)道的時(shí)候，就可以帶上合適的衣物。同
關(guān)于分?jǐn)?shù)線問題，蘇州的錄取分?jǐn)?shù)比較高，不管是高中還是職業(yè)學(xué)校，相對(duì)其他地區(qū)分?jǐn)?shù)都偏高，所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候一定要了
人都是變化不定的，所以社會(huì)變化不足為奇。有很多的學(xué)生不知道自己應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)知識(shí)，其實(shí)學(xué)生沒有必要糾結(jié)，社會(huì)是多元
學(xué)生獨(dú)立的思想總會(huì)有局限新，要學(xué)會(huì)接受不同人的建議，這樣你的思維能力才更全面，在一些事情的考量上才更合理，集思廣益就是這
學(xué)?？赡苡心悴粷M意的地方，但我們不能就此否定學(xué)校的存在價(jià)值。很多的優(yōu)秀成功人士都是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)的，你要看到他們付出
家長(zhǎng)和老師的肯定是好的，但學(xué)生還是要保證自己能夠?qū)W得舒心。最重要的還是要獲得自身的肯定，別人看到的你是他們眼里的你，而你
學(xué)生想要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)家庭的支持是離不開的，家庭條件差的學(xué)生只能通過(guò)自身的努力來(lái)獲得學(xué)習(xí)的資源，想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就變得更
網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源是非常豐富的，你要針對(duì)自己感興趣的進(jìn)行學(xué)習(xí)，畢竟每個(gè)人的時(shí)間都是有限的。學(xué)生要把握住這樣的機(jī)會(huì)，努力提升
個(gè)人的學(xué)習(xí)總會(huì)遇到瓶頸，不同的同學(xué)可以學(xué)習(xí)不同的領(lǐng)域，最后進(jìn)行融合就可以完成更大的項(xiàng)目，我們的知識(shí)體系得到更新，學(xué)習(xí)不僅
學(xué)生要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境，就想著去換行業(yè)去努力，可學(xué)習(xí)不是一個(gè)換了行業(yè)就會(huì)變好的事情，學(xué)習(xí)的習(xí)慣和處理方式是很難改變的，
