上海建橋?qū)W院概況
學(xué)校創(chuàng)辦于2000年4月，由上海建橋集團(tuán)出資舉辦。
2003年4月，學(xué)校獲批為上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院，主要從事?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育;同年學(xué)校被列為上海市11所示范性高職院校建設(shè)單位之一。
2005年9月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，同意在上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上建立上海建橋?qū)W院，學(xué)校成為以本科層次教育為主的全日制普通高等學(xué)校。2010年7月，學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
上海建橋?qū)W院辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校是上海市首批自主招生改革試點(diǎn)單位，是校企合作培養(yǎng)高技能人才試點(diǎn)單位，學(xué)校還獲準(zhǔn)成為首批“上海市技師學(xué)院”和“上海市高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”。
學(xué)校機(jī)電學(xué)院的數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)示范性數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校校園占地面積近500畝，建筑面積26萬(wàn)平方米，是“上海市花園單位”。
學(xué)校擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備10000余件套，總值7800余萬(wàn)元人民幣;圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)120余萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)245GB。
學(xué)校現(xiàn)有專職教職工642名，專任教師中高級(jí)職稱人數(shù)占比38%，研究生學(xué)位占比57%。學(xué)校還聘有一支相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍約400名。
現(xiàn)有全日制在校生12439人，其中本科生9566人，占比約七成。自創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校已向社會(huì)輸送十屆約24000名本?？飘厴I(yè)生，其平均就業(yè)率達(dá)98%以上。
上海建橋?qū)W院院系設(shè)立及相關(guān)專業(yè)
學(xué)校設(shè)有6院1系2部。
商學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、護(hù)理系、基礎(chǔ)教學(xué)部和思想政治教學(xué)部。
另外，學(xué)校還設(shè)置有繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)校有27個(gè)本科專業(yè)，涉及經(jīng)、管、文、理、工、藝六個(gè)學(xué)科;另有?？茖I(yè)14個(gè)。
學(xué)校重視專業(yè)和課程建設(shè)工作。目前有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，市級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，國(guó)家精品課程1門，上海市精品課程4門，上海市重點(diǎn)課程16門，上海市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
上海建橋?qū)W院對(duì)外合作交流
目前學(xué)校已與溫蓋特大學(xué)、英國(guó)切斯特大學(xué)、澳大利亞威廉布魯學(xué)院、丹麥羅斯基爾德大學(xué)，以及臺(tái)灣中原大學(xué)、大葉大學(xué)、昆山科技大學(xué)、環(huán)球科技大學(xué)等校建立了友好合作關(guān)系，開(kāi)展學(xué)生交換學(xué)習(xí)、聯(lián)合培養(yǎng)和教師交流互訪等活動(dòng)。
學(xué)校加入上海市西南片高校聯(lián)合辦學(xué)，在校本科生可跨校輔修聯(lián)合辦學(xué)成員高校開(kāi)設(shè)的第二專業(yè)和課程。
上海建橋?qū)W院發(fā)展建設(shè)
學(xué)校的發(fā)展始終得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持和高度關(guān)注。自創(chuàng)校以來(lái)，曾慶紅、嚴(yán)雋琪、周濟(jì)、韓正、龔學(xué)平、殷一璀、楊曉渡、沈曉明、陳鐵迪、謝麗娟、周禹鵬等中央和國(guó)家部委以及上海市領(lǐng)導(dǎo)先后來(lái)校視察工作，對(duì)我校辦學(xué)成果予以肯定。
學(xué)校已啟動(dòng)臨港新校區(qū)建設(shè)工程，計(jì)劃在美麗的滴水湖畔、南匯新城建設(shè)一座占地800畝、總建筑面積近43萬(wàn)平方米的新校區(qū)。
