四平職業(yè)大學概況

四平職業(yè)大學1983年成立，是國家教育部和吉林省人民政府批準成立的公辦全日制普通高校，2010年被吉林省政府確定為吉林省示范性高等職業(yè)院校。

學校坐落在風光秀麗、景色宜人的四平山門風景區(qū)，四平地處東北三省的中心和經(jīng)濟核心地帶，交通便利，物產(chǎn)豐富。

學校占地面積32.7萬平方米，建筑面積13.6萬平方米，學校擁有圖書館、體育館、報告廳、多功能廳、田徑運動場、燈光球場、實訓中心、校醫(yī)院等教學和生活設(shè)施，固定資產(chǎn)1.31億，教學行政用房面積8.7萬平方米，學生宿舍4萬平方米，實踐場所面積4.8萬平方米，教學儀器設(shè)備總值近3000萬元，館藏圖書45萬冊，教職員工352人。

學生來自13個省，在校生5413人。

學院及專業(yè)

學校設(shè)有機械工程學院、建筑工程學院、電子工程學院、計算機工程學院、管理學院、財經(jīng)學院、外語學院、中銳汽車學院、繼續(xù)教育學院共9個學院，設(shè)有基礎(chǔ)教學部、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、科研開發(fā)處及發(fā)展研究中心等教學科研機構(gòu)。

開設(shè)機械設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機應用技術(shù)(3G通信技術(shù)應用)、建筑工程技術(shù)、會計電算化、物流管理、旅游英語、廣告設(shè)計與制作等32個專業(yè)。

師資力量

學校擁有一支以省、市知名的機械、電子、建筑、計算機、管理與藝術(shù)專家為骨干的優(yōu)良教師隊伍。

現(xiàn)有專任教師228人，其中正副教授98人，雙師素質(zhì)教師96人，形成了一支由雙師教師隊伍為主體老中青相結(jié)合的教學、科研中堅力量。

現(xiàn)已建成“十二五”省級特色專業(yè)群2個、省級示范專業(yè)1個、省級精品課程3門、省級優(yōu)秀課程24門，每年都有一批省、市科研成果涌現(xiàn)。

課余活動

“大學生藝術(shù)節(jié)”、“大學生科技節(jié)”、“大學生英語節(jié)”、 “大學生社團節(jié)”、“大學生公寓文化節(jié)”、“大學生校報記者節(jié)” “大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等品牌化的校園文化系列活動為提高學生綜合素質(zhì)、健康成才和個性發(fā)展提供了廣闊的平臺。

學生在國家、省、市大學生科技、文體、技能大賽中多次獲獎。

職業(yè)技能證書

學校是中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定基地、全國商務人員專業(yè)技能認證培訓基地、全國信息技術(shù)水平考試培訓基地和國際信息化人才資格認證培訓基地。

學生在校期間可考取各類職業(yè)技能證書，學生雙證書獲取率達97%以上。

實習實訓及就業(yè)

學校擁有計算機實驗室、PLC實驗室、過程控制實驗室、電工電子實驗室、金工實驗室、數(shù)控實驗室、電力拖動實驗室、液壓實驗室、網(wǎng)絡實驗室、語音實驗室，有設(shè)備齊全的校內(nèi)金工實習工廠。

同時學校還與上海中銳教育集團、神州數(shù)碼網(wǎng)絡有限公司、(中德合資)四平市巨元瀚洋板式換熱器有限公司(該公司為換熱器類全國龍頭企業(yè))、北京優(yōu)利康達科技有限公司、上海蒂森克虜伯電梯有限公司、天津市起跑線人力資源公司(天津高鐵)、遼寧遠大換熱設(shè)備制造有限公司、遼寧輝山控股集團、大連海爾電冰箱有限公司、大連東軟集團、長春一汽物流有限責任公司、長春客車廠、四平金士百啤酒股份有限公司、四平宏寶萊集團股份有限公司、四平高斯達納米有限公司等百余家省內(nèi)外企業(yè)建立實習實訓及就業(yè)基地。

近幾年，畢業(yè)生半年以上頂崗實習覆蓋率達98%，畢業(yè)生初次簽約率及靈活就業(yè)率達98%以上，就業(yè)質(zhì)量逐年提升。

學校畢業(yè)生社會聲譽高，供不應求，有的成為企業(yè)的技術(shù)骨干、管理人員，也有的成為了企業(yè)家、人民教師、公務員等。

專升本

各專業(yè)學生均可報考專升本，專升本對口院校有：東北電力大學、長春理工大學、吉林建筑工程學院、北華大學、吉林工商學院、吉林工程技術(shù)師范學院、長春師范學院、長春大學等14所本科院校，學校每年專升本升學率均能達到報考人數(shù)的50%以上。

超額完成招生計劃

近三年在全省生源數(shù)量減少的形勢下，學校第一志愿上線率達到95%以上，沒有進行網(wǎng)上征集志愿，超額完成了省教育廳下達的招生計劃，并逐年創(chuàng)歷史新高。

學校發(fā)展方向

學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學結(jié)合之路”的辦學理念，實施“產(chǎn)學結(jié)合、工學結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，抓住機遇，知難而進，加快發(fā)展。

學校將在“十二五”期間，抓住省級示范校建設(shè)的重要機遇期，努力把學校建設(shè)成領(lǐng)導能力領(lǐng)先、綜合水平領(lǐng)先、教育教學改革領(lǐng)先、專業(yè)建設(shè)領(lǐng)先、社會服務領(lǐng)先的示范性高職院校，使在校生達到7200人以上，專任教師達到360人以上，其中正副教授占40%以上，還將投入大量資金建設(shè)設(shè)備齊全、功能完善的學生實習實訓中心。

學校將繼續(xù)以市場需求為導向，不斷深化教學改革，加快專業(yè)和課程建設(shè)步伐，提高教育教學質(zhì)量，打造優(yōu)勢特色，加強內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新體制機制，建設(shè)和諧校園，并通過校企合作、聯(lián)合辦學等方式，實現(xiàn)學生高質(zhì)量就業(yè)，為社會培養(yǎng)更多的合格人才。

面對未來，學校將站在新的起點上，認真貫徹落實國家關(guān)于辦好高等職業(yè)教育的方針、政策，緊緊圍繞不斷變化的市場需求，努力培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)技能型專門人才，精心打造省級示范校的品牌，并盡早邁入國家示范校行列，再創(chuàng)學校新的輝煌。