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分類：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
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分類：軌道交通招生
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分類：汽車整形技術(shù)
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分類：藝術(shù)教育招生
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分類：建筑工程施工技術(shù)
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分類：會計專業(yè)招生
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分類：會計專業(yè)招生
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：建筑裝飾工程技術(shù)
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分類：學(xué)前教育招生
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分類：建筑工程技術(shù)
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分類：汽車檢測與維修
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：應(yīng)用電子技術(shù)
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分類：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
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分類：汽車運(yùn)用與維修
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校成立于2003年8月，學(xué)校占地面積358.1畝，建筑面積100590.47平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所建筑面積34419平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3722.22萬元;建校以來，學(xué)校始終以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”為辦學(xué)方向，立足贛榆、服務(wù)周邊，積極對接地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“半工半讀、校企耦合”的人才培養(yǎng)模式，近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，著力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭建成定位準(zhǔn)確、特色鮮明、蘇北領(lǐng)先、以中職教育為主，中高職銜接為輔，兼顧繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)于一體的多層次、綜合性的職業(yè)學(xué)校。
經(jīng)過十余年的積淀，學(xué)校形成了“崇德尚能、臻于至善”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)、協(xié)同創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛生敬業(yè)、博學(xué)垂范”的教風(fēng)、“樂學(xué)善問、慎思敏行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生4100人，教職工341人，其中專任教師267人，長期外聘教師52人;研究生、碩士學(xué)位39人;省中心組成員3人、市中心組成員15人;市“333”骨干教師13人，市新“333”港城名師3人、骨干教師28人、區(qū)名師2人，市省“兩課”評比示范課4人、研究課18人;省信息化教學(xué)大賽一等獎2個，二等獎6個;2019年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽(中職組)二等獎1個;學(xué)生參加技能大賽共獲國家金牌2個、銀牌1個、銅牌2個，省一等獎6個、二等獎50個、三等獎115個。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校實(shí)行校系二級管理機(jī)制，下設(shè)12個職能處室，7個教學(xué)系部，開設(shè)交通運(yùn)輸、土木水利、加工制造、財經(jīng)商貿(mào)等七個大類18個專業(yè)，其中，汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用為省級品牌專業(yè)，工程造價為省級特色專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和電子(光伏)實(shí)訓(xùn)基地為省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地，建筑工程施工專業(yè)群、汽車運(yùn)用維修專業(yè)群、機(jī)電技術(shù)專業(yè)群為省現(xiàn)代化專業(yè)群，汽車運(yùn)用與維修和建筑工程施工兩個實(shí)訓(xùn)基地為省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校為市職業(yè)學(xué)校大力建工特色專業(yè)學(xué)院。江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校目前辦學(xué)層次
五年制高職：畢業(yè)考核合格后頒發(fā)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專文憑。“3+3”直升專科：前3年在我校學(xué)習(xí)，后3年經(jīng)進(jìn)入聯(lián)辦高校就讀專科。對口單招：對口高考難度低于普通高考，具有門檻低、參考人數(shù)少、升學(xué)率高、費(fèi)用低、定專業(yè)早及就業(yè)前景廣闊等優(yōu)點(diǎn)，是中考成績中等(440—640分)的學(xué)生考大學(xué)的最佳途徑。職業(yè)中專：實(shí)施2.5+0.5模式，即在校學(xué)習(xí)兩年半，至企業(yè)實(shí)習(xí)半年。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)情況
近年來，學(xué)校努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂技術(shù)、精技能、高素質(zhì)”的技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生具有較高就業(yè)競爭力和創(chuàng)新能力，學(xué)校與省內(nèi)外79家企事業(yè)單位開展訂單招生、定向培養(yǎng)的校企合作，基本涵蓋所有專業(yè)。構(gòu)建了以贛榆為基礎(chǔ)，遍及連云港、南京、蘇、錫、常、滬的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，合作企業(yè)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)。每年的畢業(yè)季，學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)薪酬高，對口就業(yè)率達(dá)85%以上，一般就業(yè)率保持在98%以上。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校中職學(xué)生助學(xué)政策
凡就讀學(xué)校的學(xué)生在中專階段，每年均享受2200元的國家免學(xué)費(fèi)政策，3年共節(jié)省6600元學(xué)費(fèi)。按在校生12%比例的家庭困難學(xué)生可連續(xù)2年享受每年2000元國家助學(xué)金;還有5%的學(xué)生享受江蘇省婦女兒童基金會專門針對家庭困難女生的“春蕾”助學(xué)，連續(xù)2年，每年享受1000元補(bǔ)助。另外，學(xué)校內(nèi)設(shè)貧困家庭子女助學(xué)基金，提供勤工儉學(xué)崗位，確保不讓任何一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校成人學(xué)歷教育情況
學(xué)校本著服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，充分發(fā)揮“職成教合一”優(yōu)勢，以聯(lián)合辦學(xué)為突破口，實(shí)行校校合作，先后同東北財經(jīng)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等17家高校聯(lián)合辦學(xué)，開展高起專、專升本等層次的成人學(xué)歷教育，有網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育、函授等多種學(xué)習(xí)形式，構(gòu)建起終身教育網(wǎng)絡(luò)。每年新生入學(xué)人數(shù)1500余人。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校社會培訓(xùn)情況
學(xué)校是國家職業(yè)技能鑒定所，目前可對25個工種進(jìn)行初、中級培訓(xùn)和鑒定，年均培訓(xùn)和鑒定10000余人次;學(xué)校是江蘇省建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員考核基地，具備建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員和企業(yè)安全生產(chǎn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)(安監(jiān)類)資質(zhì)，年均培訓(xùn)3000人次;學(xué)校校辦企業(yè)——贛榆東風(fēng)駕駛員培訓(xùn)有限公司，對C1駕駛員培訓(xùn)，年均培訓(xùn)3000余人次。
在各級政府、教育行政部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校以“培養(yǎng)技術(shù)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，緊緊始終以教育責(zé)任為自覺擔(dān)當(dāng)，以內(nèi)涵發(fā)展為戰(zhàn)略遵循，以人才質(zhì)量為核心引領(lǐng)，打造硬實(shí)力、提升軟實(shí)力、擴(kuò)大影響力，憑著肯吃苦、甘奉獻(xiàn)、勇爭先的精神，取得了一項又一項令人振奮的成績：學(xué)校是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、第三批江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園。學(xué)校曾榮獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省教育先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽最佳組織單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園等榮譽(yù)。
在新的起點(diǎn)上，學(xué)校將堅定不移地走“質(zhì)量立校”“人才強(qiáng)校”“特色興校”之路，堅持改革創(chuàng)新、科學(xué)管理，努力提高辦學(xué)水平，全面推動區(qū)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，努力打造“設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、省內(nèi)出名的中職名校”，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展輸送更多的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才做出更大貢獻(xiàn)。
其實(shí)中專學(xué)校之間的辦學(xué)和開設(shè)專業(yè)都是不一樣的，也有開設(shè)有醫(yī)護(hù)類專業(yè)的中專學(xué)校，當(dāng)然有的學(xué)校比較重視技能，所以技術(shù)型專業(yè)比
其實(shí)對于學(xué)校這方面來說，很多家長雖然說是可以在網(wǎng)上查詢到學(xué)校的相關(guān)資料，但是還是有一些不是很清楚，比如說學(xué)校的招生計劃，
學(xué)校的收費(fèi)也是很多家長在咨詢學(xué)校的時候，比較關(guān)注的，學(xué)校的學(xué)費(fèi)不是很高，而且享有國家的免學(xué)費(fèi)政策，在助學(xué)方面，學(xué)校也有助
學(xué)校的招生都是根據(jù)志愿錄取和面試錄取兩個方式進(jìn)行的，當(dāng)然也要參考當(dāng)年的招生計劃，如果說人數(shù)多的話，一般都會有自主招生的名
學(xué)校的專業(yè)沒有好與壞，都是就業(yè)前景好的專業(yè)，很多家長在給小孩子咨詢學(xué)校的時候，都是咨詢什么專業(yè)好，哪個專業(yè)畢業(yè)出來工資待
學(xué)校的招生肯定也是要提前出通知，才知道什么時候招生的，按照往年的情況，招生時間一般在5月份左右，應(yīng)該模擬測試過后，很多同
在選擇學(xué)校的時候，宿舍環(huán)境也是比較關(guān)鍵的，很多學(xué)生都是剛初中畢業(yè)，都是第一次離開家住學(xué)校，父母肯定會擔(dān)心同學(xué)們在學(xué)校住不
在選擇學(xué)校的時候，同學(xué)們都要了解一下學(xué)校的位置，現(xiàn)在學(xué)校都有幾個分校提前了解了，對自己也是有益的。而且有的家長在為孩子了
學(xué)校的官網(wǎng)隨時都會更新學(xué)校的最新動態(tài)，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候可以進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)查看，學(xué)校官網(wǎng)的資料都是比較齊全的，這樣你能
同學(xué)們，一所學(xué)校好不好?主要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及師資情況看出，一般好的學(xué)校學(xué)校的師資力量是比較雄厚的，而且好的學(xué)校教學(xué)資
學(xué)校的分?jǐn)?shù)要求不是很高，但是要報考學(xué)歷高的，肯定是需要分?jǐn)?shù)的，比如說3+3學(xué)制和五年高職，分?jǐn)?shù)要求肯定很高，但如果報名中專
社會的競爭力越來越大，學(xué)生想要獲得機(jī)會會越來越難。學(xué)生去學(xué)習(xí)盡管不容易，但我們別無選擇，我們的家庭條件又不是最好的，只能
學(xué)校的宿舍只是你暫時居住的地方，不要對學(xué)校與太高的要求，學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注自己學(xué)習(xí)的事情，你的終點(diǎn)是把學(xué)習(xí)成績提升起來，不管
學(xué)習(xí)盡管很枯燥，但學(xué)習(xí)到的知識是能夠指引你更成熟。學(xué)習(xí)終究是一件有意義的事情，堅持下去的人是會有很好發(fā)展，學(xué)生要抵制一些
在選擇學(xué)校的時候，同學(xué)們同學(xué)們除了關(guān)注學(xué)校的基本情況，也需要關(guān)注學(xué)校的報名條件、招生要求、招生對象得相關(guān)情況，以及學(xué)校的
在報考學(xué)校之前，同學(xué)們還會關(guān)注到學(xué)校的學(xué)費(fèi)收費(fèi)情況是怎么樣的，學(xué)校嚴(yán)格按照國家政策辦學(xué)，設(shè)立勤工助學(xué)崗位，全力幫扶經(jīng)濟(jì)困
不管是學(xué)習(xí)還是在社會中摸爬滾打，不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)槲覀冊诤芏嗟胤蕉际且粋€學(xué)習(xí)的狀況，但學(xué)生要學(xué)會直面問題，當(dāng)你擁有了知
通過招生簡章，同學(xué)們就可以初步了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些， 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。十三五期間，贛榆中專將滿載著全
同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候都應(yīng)該把注意力放到專業(yè)的抉擇上面，現(xiàn)在社會上是很需要技能型人才的，但是觀察現(xiàn)狀我們會發(fā)現(xiàn)一個問題，
