培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論知識(shí)，受到電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用、信息處理與控制等工程技術(shù)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，具有跟蹤掌握本專業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力，具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。畢業(yè)生能夠在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、信息系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域，從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理工作。

專業(yè)主干課程：電路分析基礎(chǔ)、低頻電子技術(shù)、數(shù)字邏輯電路、信號(hào)與系統(tǒng)、電路CAD、高頻電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器技術(shù)、自動(dòng)控制原理、虛擬儀器與智能儀器、數(shù)字圖像處理、嵌入式技術(shù)。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子電路實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與接口技術(shù)試驗(yàn)、單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、自動(dòng)控制原理實(shí)驗(yàn)、傳感器技術(shù)實(shí)驗(yàn)、虛擬儀器實(shí)驗(yàn)。