主要課程
普通話、幼師口語教程、幼兒心理學、教育概論、教育與心理統(tǒng)計學、學前教育學、學前衛(wèi)生與保健、兒童文學、學前教育評價、學前教育科研辦法、聲樂、視唱練耳、琴法、舞蹈、美術繪畫、手工制造。
培育目的
經過系統(tǒng)的學習,培育在政治思想、專業(yè)學問、教育教學才干全面展開、學有專長,具備幼兒教育專業(yè)學問,勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培育幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。
主要課程
普通話、幼師口語教程、幼兒心理學、教育概論、教育與心理統(tǒng)計學、學前教育學、學前衛(wèi)生與保健、兒童文學、學前教育評價、學前教育科研辦法、聲樂、視唱練耳、琴法、舞蹈、美術繪畫、手工制造。
培育目的
經過系統(tǒng)的學習,培育在政治思想、專業(yè)學問、教育教學才干全面展開、學有專長,具備幼兒教育專業(yè)學問,勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培育幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。