培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，具有較高的文化素質(zhì)，具備良好的師德修養(yǎng)與學前教育專業(yè)思想，全面了解幼兒教育專業(yè)理論知識，掌握扎實的幼兒園保育教育專業(yè)技能，能適應各類幼兒園工作要求和現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展與改革需要，特別在幼兒藝術教育方面具有創(chuàng)新精神與實踐能力的高素質(zhì)、技能型幼兒教育工作者。

主要課程

音樂、聲樂、舞蹈、美術、鋼琴、陶藝、手工剪紙、手工泥塑、幼兒心理學、幼兒教育學、兒童文學、幼兒衛(wèi)生保健、手工與環(huán)境創(chuàng)設、幼兒社會活動指導、幼兒語言活動指導等、幼兒園管理、幼兒園課程設置、幼兒游戲設計、蒙臺梭利教學法、奧爾夫音樂教學法等。