培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和人文藝術素養(yǎng),扎實的專業(yè)基礎知識,過硬的兒童音樂教育、表演、創(chuàng)編能力,能在小學、社會藝術機構(gòu)從事教學、藝術活動指導的音樂教師。
主要課程:基礎樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂、小學教師職業(yè)道德與政策法規(guī)、小學音樂課程與教學、小學音樂教學技能等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和人文藝術素養(yǎng),扎實的專業(yè)基礎知識,過硬的兒童音樂教育、表演、創(chuàng)編能力,能在小學、社會藝術機構(gòu)從事教學、藝術活動指導的音樂教師。
主要課程:基礎樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂、小學教師職業(yè)道德與政策法規(guī)、小學音樂課程與教學、小學音樂教學技能等。