吉首醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)學(xué)制年限：四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    吉首醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

    本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和扎實(shí)的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，并具有良好的職業(yè)道德和人文底蘊(yùn)，具有基本的臨床護(hù)理工作能力，初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的專業(yè)人才。

    吉首醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景

    隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。

    吉首醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)發(fā)展前景

    護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。