培養(yǎng)目標:面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構，培養(yǎng)具備幼兒保育專業(yè)知識，能在托幼機構從 事保教工作的教師幼兒保育行政人員以及其他有關機構的教學人員。

課程設置: 語文、數(shù)學、英語、幼兒教育學、幼兒心理學，幼兒園活動設計與指導、幼兒衛(wèi)生與 健康、舞蹈、鋼琴、音樂、美術、手工、幼兒教師口語等。