培養(yǎng)目標： 本專業(yè)將采用高要求、高標準進行人才培養(yǎng)，做到精、準式培養(yǎng)，培養(yǎng)的人才要具有基本的科學與人文素養(yǎng)、扎實的幼兒教育專業(yè)知識、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂袆?chuàng)新精神和實踐能力、具備幼兒教育教學、保育、管理和經(jīng)營，藝術(shù)技能特長的幼兒園教師、早教中心教師、幼兒藝術(shù)培訓機構(gòu)教師，為幼兒教育事業(yè)做出貢獻的應(yīng)用能力和操作能力的高素質(zhì)技能人才

主要課程： 育兒教育學基礎(chǔ)、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒園管理、幼兒園游戲、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、兒童文學、幼兒教師口語、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、手工、聲樂、書法等。