培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,能勝任幼兒教育第一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
從業(yè)方向:面向幼兒園、早教、社區(qū)幼教機構(gòu)從事教育、保育、早教服務(wù)及兒童社會工作等。
核心課程:文化基礎(chǔ)課程、計算機基礎(chǔ)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、專業(yè)基礎(chǔ)課程(音樂、舞蹈、幼兒繪畫、幼兒故事)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,能勝任幼兒教育第一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
從業(yè)方向:面向幼兒園、早教、社區(qū)幼教機構(gòu)從事教育、保育、早教服務(wù)及兒童社會工作等。
核心課程:文化基礎(chǔ)課程、計算機基礎(chǔ)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、專業(yè)基礎(chǔ)課程(音樂、舞蹈、幼兒繪畫、幼兒故事)