培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代公共管理理論,健康服務與管理理論、方法和實踐技能,具備公共意識、公共責任及良好的科學素質、人文素養(yǎng),能夠從事健康檢測、分析等健康服務工作,能夠勝任健康管理、養(yǎng)老機構、社區(qū)(衛(wèi)生)服務機構等組織健康管理工作的復合型專業(yè)人才。
主干課程:營養(yǎng)學、基礎護理學、康復護理學、健康管理學及文化基礎課。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代公共管理理論,健康服務與管理理論、方法和實踐技能,具備公共意識、公共責任及良好的科學素質、人文素養(yǎng),能夠從事健康檢測、分析等健康服務工作,能夠勝任健康管理、養(yǎng)老機構、社區(qū)(衛(wèi)生)服務機構等組織健康管理工作的復合型專業(yè)人才。
主干課程:營養(yǎng)學、基礎護理學、康復護理學、健康管理學及文化基礎課。