培養(yǎng)學生掌握扎實的音樂基礎理論，同時具備豐富的舞臺實踐經(jīng)驗以及掌握音樂表演、教學輔導、節(jié)目編排等多方面的能力;具備從事學校音樂教育、專業(yè)文藝團體、音樂組織管理等綜合素質(zhì)能力。