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電子信息工程技術(shù)介紹
邦博爾職教網(wǎng)電子信息工程技術(shù)專業(yè)頻道包含了全國(guó)所有開設(shè)有電子信息工程技術(shù)專業(yè)的院校,為您提供電子信息工程技術(shù)專業(yè)招生信息、電子信息工程技術(shù)招生簡(jiǎn)章、電子信息工程技術(shù)招生計(jì)劃、電子信息工程技術(shù)報(bào)名條件等信息,并提供網(wǎng)上預(yù)報(bào)名功能。

專業(yè)名稱:電子信息工程(按大類招生,包含電子信息工程、電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)、信息對(duì)抗技術(shù)、電波傳播與天線四個(gè)專業(yè))

修業(yè)年限及授予學(xué)位:四年、工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)厚、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高和具有國(guó)際視野的電子信息技術(shù)創(chuàng)新型人才。

本專業(yè)要求學(xué)生掌握電子信息技術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)理論及系統(tǒng)理論知識(shí),具備數(shù)字及模擬電路設(shè)計(jì)開發(fā)能力、計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力、電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)及分析能力、微波系統(tǒng)及天線技術(shù)等方面的綜合應(yīng)用能力,成為IT技術(shù)領(lǐng)域的高級(jí)專門技術(shù)人才。

專業(yè)特色

電子信息工程類包括四個(gè)專業(yè)方向:1、電子信息工程(教育部國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、四川省特色專業(yè)),該專業(yè)旨在培養(yǎng)電子信息工程領(lǐng)域高級(jí)技術(shù)人才及電子系統(tǒng)工程師;2、電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)(教育部國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、四川省特色專業(yè)),該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的電磁場(chǎng)理論與工程應(yīng)用能力的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才;3、信息對(duì)抗技術(shù)(四川省特色專業(yè)),該專業(yè)要求學(xué)生在掌握電子信息工程專業(yè)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握信息對(duì)抗、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)安全等方面的初步知識(shí);4、電波傳播與天線(國(guó)防特色緊缺專業(yè)),該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的電波傳播與天線工程應(yīng)用能力的高層次專業(yè)人才。

電子信息工程專業(yè)本著厚基礎(chǔ)、寬口徑的人才培養(yǎng)思路,實(shí)行“大類招生,學(xué)生自選專業(yè)”的模式,即按照電子信息工程專業(yè)大類招生,學(xué)生進(jìn)校以后前兩年主要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和學(xué)科基礎(chǔ)課,打下堅(jiān)實(shí)的電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ),后兩年學(xué)生根據(jù)個(gè)人愛好選擇感興趣的專業(yè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)條件

電子信息工程專業(yè)依托于電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院,該院下轄:電子工程系、信息工程系、微波工程系、集成電路系及電子實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)院教學(xué)科研實(shí)力強(qiáng)大,擁有信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科及相應(yīng)的博士點(diǎn)、多個(gè)碩士點(diǎn),設(shè)有電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程兩個(gè)博士后流動(dòng)站;擁有國(guó)家工科電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)基地、國(guó)家級(jí)(電子類)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)中心等兩個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)基地和“極高頻復(fù)雜系統(tǒng)”重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工300余人,其中:中國(guó)科學(xué)院院士1人、國(guó)家千人計(jì)劃專家3人、長(zhǎng)江學(xué)者2人、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者3人、教育部跨世紀(jì)/新世紀(jì)優(yōu)秀人才12人;教授46人、副教授92人,博士生導(dǎo)師41人;青年教師均具有博士、碩士學(xué)位。

學(xué)院有電子科大-ADI-DSP技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子科大-Intel(英特爾)VLSI實(shí)驗(yàn)室、電子科大-Intel PCA實(shí)驗(yàn)室、電子科大安捷倫實(shí)驗(yàn)室、電子科大-美國(guó)半導(dǎo)體公司聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、電子工程實(shí)踐基地、大學(xué)生科技創(chuàng)新中心、單片機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室、雷達(dá)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、信息對(duì)抗專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、天線專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

課程體系

電子信息工程專業(yè)的課程體系包括公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)選修課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)五大部分,主要課程有:

公共基礎(chǔ)課:微積分、線性代數(shù)與空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、大學(xué)體育、軍事理論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理等。

學(xué)科基礎(chǔ)課:電路分析基礎(chǔ)、模擬電路基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)及應(yīng)用、電磁場(chǎng)與波、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)原理及接口技術(shù)、Matlab與數(shù)值分析、微波技術(shù)基礎(chǔ)、隨機(jī)信號(hào)分析、數(shù)字信號(hào)處理、射頻電子線路、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、集成電路應(yīng)用實(shí)驗(yàn)等。

專業(yè)課:通信技術(shù)與系統(tǒng)、雷達(dá)原理與系統(tǒng)、信息論與信息編碼、數(shù)字系統(tǒng)EDA技術(shù)、電磁場(chǎng)數(shù)值方法、天線原理與設(shè)計(jì)、微波固態(tài)電路、電波傳播、電子信息對(duì)抗原理、微波網(wǎng)絡(luò)、電波傳播與散射、電波與天線綜合實(shí)驗(yàn)等。

專業(yè)選修課:移動(dòng)通信技術(shù)、數(shù)字圖像處理、頻率合成技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電磁兼容原理與設(shè)計(jì)、DSP技術(shù)、導(dǎo)航與定位技術(shù)、自適應(yīng)天線、電子與信息技術(shù)前沿講座等。

畢業(yè)走向

電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生近60%(2011年)的學(xué)生可繼續(xù)攻讀信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、信息獲取與探測(cè)技術(shù)等研究方向的研究生,或出國(guó)留學(xué)進(jìn)一步深造;其余學(xué)生進(jìn)入航天航空、中電中船、電信郵政、能源交通、金融證券、公安國(guó)防等領(lǐng)域的研究所或公司,從事產(chǎn)品研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理、技術(shù)支持等工作,成為本領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)人才。