成都哪些大專學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)好
成都哪些大專學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)好?在各式各樣的大專院校中，在選擇的時(shí)候總是讓我們眼花繚亂，因?yàn)橐恍W(xué)校只是廣告做得好，真實(shí)的學(xué)校建設(shè)其實(shí)一塌糊涂，所以大家在選擇學(xué)校的時(shí)候，最好親自去參觀下校園，多向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們了解下具體的學(xué)校情況，做到心中有數(shù)，最后進(jìn)行比對(duì)，找出一所符合自己的大專院校。接下來(lái)給大學(xué)推薦一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)的大專學(xué)校。
四川天一學(xué)院簡(jiǎn)介
四川天一學(xué)院創(chuàng)辦于1991年，1994年經(jīng)教育部(原國(guó)家教委)批準(zhǔn)納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，是我國(guó)首批(七所)、西南第一所具備頒發(fā)普通高等學(xué)歷資格的綜合性全日制民辦普通高校。2002年經(jīng)中華人民共和國(guó)駐澳大利亞使館推薦，教育部批準(zhǔn)，與澳大利亞HOLMESGLEN學(xué)院合作舉辦中澳高等學(xué)歷教育和出國(guó)留學(xué)教育，面向全國(guó)各省市招生。 學(xué)院具有鮮明的辦學(xué)特色，倡導(dǎo)創(chuàng)新的辦學(xué)思維，推行全新的辦學(xué)模式，在高效的運(yùn)作機(jī)制、科學(xué)的育人理念之下，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，辦學(xué)十年來(lái)成績(jī)斐然，為社會(huì)培養(yǎng)了大批政治素質(zhì)高、思想品德好、學(xué)業(yè)功厚 、綜合能力強(qiáng)的合格畢業(yè)生。目前，大多數(shù)已成為所在單位的骨干力量 ，贏得省內(nèi)外近300家外資、中外合資及知名私(民)營(yíng)企業(yè)的廣泛認(rèn)可與重用。
學(xué)院地處西南政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通中心的天府之國(guó)——成都市國(guó)家技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)龍泉驛， 緊鄰中國(guó)系部陽(yáng)光城，周邊高校及高科技產(chǎn)業(yè)林立，人文氛圍濃厚。學(xué)院天回校區(qū)位于成都市金牛區(qū)，毗鄰生態(tài)植物園，環(huán)境優(yōu)雅舒適。學(xué)院兩個(gè)校區(qū)占地320余畝，綠化面積達(dá)60%以上，擁有建筑20余座，享有“景觀校園”之美稱。學(xué)院擁有較為完備的教學(xué)設(shè)備和生活服務(wù)設(shè)施，建有高檔的計(jì)算機(jī)房，共有計(jì)算機(jī)600余臺(tái);設(shè)有四川省及國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試基地，全國(guó)信息技術(shù)及遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育基地;建立有電子信息技術(shù)、通訊實(shí)驗(yàn)室5個(gè);建有學(xué)生實(shí)習(xí)工廠多個(gè); 現(xiàn)代化的語(yǔ)音室、圖書(shū)室、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等均能滿足在校學(xué)生需求，是廣大學(xué)子求學(xué)成才的理想之所。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹
IT行業(yè)已在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才市場(chǎng)容納量大。我院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開(kāi)啟“技能為中心”的教學(xué)模式，根據(jù)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的職業(yè)崗位技能要求，確定以專業(yè)課程為依托，注重實(shí)踐教學(xué)，突出計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的專業(yè)能力和發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，真正打造學(xué)生成為一專多能的復(fù)合型人才，拓寬了學(xué)生的擇業(yè)面和社會(huì)適應(yīng)能力。
小編總結(jié)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)的學(xué)校也不斷的增多，但是我們要綜合的考慮，保證自己所讀專業(yè)在學(xué)校里是比較靠譜的，這樣學(xué)校里的老師也比較負(fù)責(zé)，我們才能夠?qū)W到更多的知識(shí)，更快的成長(zhǎng)，未來(lái)的工作才更有把握。
