計算機信息管理好的大專學校
在競爭激烈的現(xiàn)代社會里，沒有一技之長是很難生存下去的，所以選擇一個自己喜歡的專業(yè)，然后進行就讀，也是很好的實現(xiàn)夢想的途徑。這樣以后找工作也會更有優(yōu)勢。接下來給大家介紹下計算機信息管理好的大專院校。
大連東軟信息學院簡介
學校師資隊伍呈現(xiàn)“高水平、專業(yè)化、應用型、國際化”的特點?，F(xiàn)有近700名專任教師，其中具有博士、碩士學位的教師占專任教師總數(shù)的78%;具有高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的30%。
教師具有豐富的實踐經(jīng)驗。根據(jù)IT學科對教師的能力要求，學校通過引、聘、訓、評，建立了一支“雙師型”“雙薪 制”“雙崗位”的師資隊伍。引進企業(yè)工程師實施實踐教學;以“雙薪制”聘請企業(yè)高水平技術(shù)專家擔任兼職教師;通過企業(yè)技術(shù)專家來校培訓以及進行實驗室實踐技能訓練，提升校內(nèi)教師實踐教學技能;改變教師評價體系，將工程實踐能力作為教師的重要考核和評價指標。
計算機信息管理培養(yǎng)目標
本專業(yè)以企業(yè)信息化領(lǐng)域人才需求為導向，以ERP專業(yè)技術(shù)應用能力培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力、具備現(xiàn)代企業(yè)管理理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代信息技術(shù)知識及應用能力，掌握信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，具有較強的企業(yè)ERP平臺應用和開發(fā)能力及企業(yè)數(shù)據(jù)處理與分析能力，具有一定的人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，能夠面向政府機構(gòu)、工商企業(yè)、IT公司、金融機構(gòu)、科研單位等領(lǐng)域從事信息系統(tǒng)應用和開發(fā)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應用型高級專門人才。
計算機信息管理公共基礎(chǔ)課
大學英語、高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、溝通與演講、大學生心理健康教育、大學生就業(yè)指導、大學計算機基礎(chǔ)、體育、創(chuàng)新創(chuàng)造與改變、思維創(chuàng)新與開發(fā)、創(chuàng)業(yè)者的成長之路、從非商業(yè)計劃到商業(yè)計劃以及一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選修課程等。
計算機信息管理專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課
專業(yè)導引與職涯規(guī)劃、管理學、會計學基礎(chǔ)、財務管理、運籌學、市場營銷學、企業(yè)資源規(guī)劃、信息資源管理、商務智能基礎(chǔ)、SAP應用課程、SAP BO商務智能、SAP Business One認證課程、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與應用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java語言程序設計、SAP開發(fā)課程、信息系統(tǒng)分析與設計、IT項目管理等。
計算機信息管理就業(yè)領(lǐng)域：
(1)面向政府機構(gòu)、工商企業(yè)、IT公司、金融機構(gòu)、科研單位等，從事信息管理和信息系統(tǒng)應用等工作。
(2)運用信息管理相關(guān)技能，從事信息系統(tǒng)實施、管理、咨詢、銷售、培訓等工作。
(3)運用ERP相關(guān)知識，從事ERP系統(tǒng)相關(guān)軟件產(chǎn)品的市場推廣、售前和售后服務等工作。
(4)在各類學校從事相關(guān)的教學、科研等工作;也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學位。
小編總結(jié)
計算機信息管理作為不斷發(fā)展的行業(yè)來說，對我們的生活帶來的影響是巨大的，也是積極的，我們只有不斷的學習并形成自己的價值體系，多思考我們需要什么，應該去做什么，讓自己能夠緊跟時代的步伐，不放棄能夠?qū)W習的任何機會，我們將變得更強大。
