考生們在填報志愿的時候，想要去了解2023年常州大專院校有哪些的話，邦博爾小編可以為學生們整理一些相關(guān)情況，學生們有興趣的話，是可以看看常州有哪些大專院校的公布，僅供考生朋友們參考。
長江水長，太湖水廣；學府宏開，桃李芬芳。這里，先后涌現(xiàn)了全國勞動模范鄧永久，全國行業(yè)勞動模范吳長美，中國著名西服工藝大師印柏林，中國十佳服裝設(shè)計師唐煒、胡繼華、曹陽，江蘇省十佳服裝設(shè)計師向文君、卞嘉偉，中國陶瓷藝術(shù)大師王亞平，青年雕塑家、中國工藝美術(shù)“百花獎”金獎得主楊湛，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——常州留青竹刻傳承人徐楓……常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院是一所融理工文藝多學科的省屬公辦全日制普通高等學校，地處經(jīng)濟發(fā)達、現(xiàn)代化企業(yè)密集、辦學腹地廣闊、人才需求旺盛的長三角地區(qū)，位于國家高職教育改革發(fā)展綜合實驗區(qū)常州科教城內(nèi)。學校始建于1958年，是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)、具有鮮明特色的學校，2001年由國家級重點中專獨立升格為高等職業(yè)技術(shù)學院。2006年、2011年均以優(yōu)異成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估。教育理念先進，育人成效顯著。學校堅持“進德、立業(yè)、敏學、篤行”為校訓，以立德樹人為根本使命,以“促進學生充分發(fā)展”為核心價值觀，以培養(yǎng)具有高度社會責任感的、適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的技術(shù)技能型人才為己任。
2、常州機電職業(yè)技術(shù)學院常州機電職業(yè)技術(shù)學院，是一所省屬公辦全日制普通高等學校，隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年，原名常州市機械職業(yè)學校，2002年6月獨立升格，現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”的校訓精神，堅持“以人為本、崇尚技術(shù)、開放共享、追求卓越”辦學理念，根植智能裝備制造產(chǎn)業(yè)，推進產(chǎn)教深度融合，致力于培養(yǎng)適應(yīng)智能制造發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校2010年獲批為國家示范性（骨干）高職院校，2015年通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估，2018年獲批為江蘇省高水平高職院校，2019年獲批為中國特色高水平高職學校建設(shè)單位。學校占地942畝，建筑面積30多萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生12000余名（留學生近400名），教職工700余名。這里有自然與人文的交融，是宜學宜教之地。學校先后被評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、育人成效50強、國際影響力50強、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。
3、常州工程職業(yè)技術(shù)學院常州工程職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1958年，坐落于江南歷史文化名城江蘇常州，2002年由江蘇省常州化工學校與江蘇建筑材料工業(yè)學校合并組建而成，占地1119.86畝，建筑面積36.05萬平米。學校以“勵志·踐行”為校訓，堅持“立足常州、服務(wù)江蘇、輻射長三角”辦學定位，專業(yè)布局順應(yīng)江蘇和常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向中高端，面向“綠色智能”技術(shù)，設(shè)立7個二級學院，42個專業(yè)，重點打造應(yīng)用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料、檢驗檢測專業(yè)群，為綠色化工、高端裝備制造、檢驗檢測認證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國職業(yè)院校教學工作診斷與改進試點院校、教育部首批1+X證書制度試點院校（累計27項）、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。
4、常州信息職業(yè)技術(shù)學院常州信息職業(yè)技術(shù)學院隸屬于江蘇省工業(yè)和信息化廳，是全國首家、江蘇唯一的信息類國家示范性高職院校，入選中國特色高水平高職學校建設(shè)單位、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位，是國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院、國家軟件與信息服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家自然科學基金依托單位、工信部中國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)培訓示范基地、教育部高職院校師資培訓基地、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、國家級專業(yè)教學資源庫（2個）牽頭單位、中國軟件產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行理事長單位、中國-南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方理事會執(zhí)行秘書處單位、教育部職業(yè)院校信息化教學指導(dǎo)委員會主任委員單位、長三角地區(qū)軟件職教集團理事長單位，入選國家首批1+X證書制度試點院校和江蘇省首批高職擴招試點院校。學校創(chuàng)辦于1962年，初名常州市勤業(yè)機電學校，1980年更名為常州無線電工業(yè)學校，2000年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準由常州無線電工業(yè)學校和常州市電子職工大學合并組建成立。
5、常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，前身為常州輕工職業(yè)技術(shù)學院，是江蘇省教育廳主管的公辦全日制普通高等學校，是江蘇省示范性高職院校。學校地處長江之南、太湖之濱——常州，毗鄰人文薈萃的春秋淹城，坐落在集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務(wù)于一體的常州高等職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)。學院始建于1958年，已有60余年辦學歷史。2018年，為適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展，經(jīng)江蘇省人民政府批準，學校由常州輕工職業(yè)技術(shù)學院更名為常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。學校在2019、2020年江蘇省地方普通高等學校綜合考核中連續(xù)兩年獲第一等次。學校是全國首批“1+X”證書制度試點院校、教育部第一批現(xiàn)代學徒制試點項目建設(shè)單位、教育部批準工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項目建設(shè)單位、全國輕工職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會副主任單位、全國輕工模具行業(yè)指導(dǎo)委員會主任單位學校。
6、江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院位于教育部與江蘇省共建蘇錫常都市圈職業(yè)教育高質(zhì)量高地、國家產(chǎn)教融合示范城市——江蘇省常州市，是一所省屬?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩葘W校。學校由江蘇省教育廳、江蘇省住建廳共管，省住建廳主管。學校前身為始建于1986年的“江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學校”和始建于1979年的“常州市建筑職工大學”。現(xiàn)有殷村和清潭兩個校區(qū)，總占地面積813畝，總建筑面積27萬多平方米。學校現(xiàn)有教職員工477人，其中校內(nèi)專任教師237人，專任教師碩士以上學位占比54.87%，副高級以上職稱教師146人。全日制在校生9200余人。學校是全國首批“1+X”證書制度試點院校。是國家和江蘇省建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地，是全國第一批住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定試點單位，是全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會工程管理類專業(yè)指導(dǎo)委員會副主任單位、中國建設(shè)教育協(xié)會副理事單位、中國建設(shè)教育協(xié)會中職委員會主任單位和江蘇省建設(shè)教育協(xié)會理事長單位，中國綠色大學聯(lián)盟常務(wù)理事單位。
7、建東職業(yè)技術(shù)學院建東職業(yè)技術(shù)學院是由江蘇省人民政府批準建立、教育部備案、從事高等教育的全日制普通高校。學院坐落于長三角腹地——江蘇常州。學院位于常州市國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，南臨滬寧高速公路，毗鄰常州高鐵站。發(fā)達的經(jīng)濟基礎(chǔ)，悠久的歷史積淀，得天獨厚的地理位置，為學院的發(fā)展提供了可靠的保障。校區(qū)規(guī)劃占地34萬平方米(504畝)，總建筑面積45.36萬平方米，圖書館藏書30萬冊。擁有先進的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及視聽系統(tǒng)，建有現(xiàn)代教育中心及44個實驗室，較好地滿足了教學、實驗和實訓的需要。學院現(xiàn)開設(shè)工、管、經(jīng)、文類22個專業(yè)。學院辦學目標明確，辦學理念先進。主要為常州市、江蘇省、長三角地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才。學院堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，加強教學基本建設(shè)，提高教育、教學質(zhì)量。學院擁有一支來自省、市著名高校，具備高級職稱、教學經(jīng)驗豐富、學術(shù)造詣深厚的專業(yè)帶頭人和以研究生為主的中青年教師組成的師資隊伍，其中具有高級職稱及雙師素質(zhì)的教師高達70%以上，從而保證了學院的教學質(zhì)量。
