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學(xué)院現(xiàn)已培養(yǎng)輸送全日制畢業(yè)生2萬多人，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，“雙證書”的獲取率在90%以上。
學(xué)院院堅持“專業(yè)素質(zhì)教育與人文素質(zhì)培養(yǎng)并舉”的方針，探索并實踐“創(chuàng)、證、賽”相融合的高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)模式。堅持“雙證融通”，提升學(xué)生職業(yè)能力，依據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)所涵蓋的知識技能、職業(yè)素養(yǎng)要求和學(xué)生個性發(fā)展需要，制定人才培養(yǎng)方案、開發(fā)專業(yè)核心課程、規(guī)范“雙證書”建設(shè)規(guī)劃，實現(xiàn)學(xué)歷證書與資格證書的有機對接，保證學(xué)生技能訓(xùn)練的學(xué)時和技能證書的質(zhì)量，提高了“雙證書”的獲取率和獲取質(zhì)量，實現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量。
